I parte

1. Introduzione generale. Contesto teologico: la teologia nuziale; contesto culturale attuale: i segni dei tempi.
2. Aspetti essenziali di antropologia integrata, in relazione alla vita sessuale e relazionale.
3. L’identità sessuale e i suoi molteplici aspetti.
4. Teologia ed etica della sessualità: messaggio biblico, sviluppo storico, teologia del corpo di san Giovanni Paolo II.
5. Questioni particolari di etica della sessualità: virtù della castità, autoerotismo, rapporti extra e pre matrimoniali, omosessualità.

II Parte

1. Spunti introduttivi.
2. Indissolubilità del sacramento nuziale e fedeltà creativa.
3. La cura della Chiesa ai legami spezzati.
4. La fecondità coniugale.
5. Il dono del figlio e la responsabilità educativa.

Il corso intende portare lo studente all’acquisizione delle conoscenze di base nell’ambito della sessualità, dal punto di vista antropologico e teologico, per poi affrontare alcune questioni particolari di etica sessuale.

Il corso prevede lezioni frontali da parte dei docenti, anche con la valutazione di alcune situazioni con-crete.  Il colloquio d’esame si svolgerà i due tempi: inizialmente lo studente presenterà un argomento a sua scelta; in un secondo momento, il docente verificherà l’apprendimento in altre aree del programma.

Dianin G., Matrimonio sessualità fecondità. Corso di morale familiare, Messaggero, Padova 2021.

Faggioni M. P., Sessualità, matrimonio, famiglia, EDB, Bologna 2021.

Francesco, es. ap. postsinodale Amoris laetitia (19.03.2016).

Fumagalli A., L’amore sessuale. Fondamenti e criteri teologico-morali, Queriniana, Brescia 2017.

Pontificio Consiglio per la Famiglia, Enchiridion della famiglia e della vita. Documenti magisteriali e pastorali dal Concilio di Firenze (1439) a Papa Francesco, LEV, Città del Vaticano 2014.